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《中国传统文化与大学生素质教育》学生会干部学习心得(一)
2018-06-21 14:49   学生处   (点击: )

在周三下午4点,我们有幸地参加了由巫世瑜副教授主讲的辅导员(学生骨干)提升班。这次主要以“传统文化”来开讲。

巫书记的第一要点为我们解说‘什么是文化’。文化是人类在不断认识自我、改造自我的过程中,在不断认识自然、改造自然的过程中,所创造的并获得人们共同认可和使用的符号(以文字为主、以图像为辅)与声音(语言为主,音韵、音符为辅)的体系总和。笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物,同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的,能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。

第二要点:‘什么是素质’。巫书记给我们阐述了关于当代人们素质的社会现状,以事例来反映人们的素质。相比旧社会,随着社会的发展,当代人们的素质有了明显的提升。但也不乏会存在‘恶’势力,这需要人们团结起来,以小我变成大我,只要每个人都拥有优良的品德素质,那么我们将会更美好。

最后浅说‘道德’。道德是道和德的合成词,道是方向、方法、技术的总称;德是素养、品性、品质。道德双修是人生的哲学。中华传统文化中,形成了以仁义为基础的道德。道德是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是社会生活环境中的意识形态之一,它是做人做事和成人成事的底线。它要求我们且帮助我们,并在生活中自觉自我地约束着我们。假如没有道德或失去道德,人类就很难是美好的,甚至就是一个动物世界,人们也就无理性无智慧可言。我们应该清楚地认识到,道德的驱使才建立了人类的和谐社会;道德的要求才有了社会群众团体组织;道德的体现,使人们自尊自重自爱;是道德的鞭策,营造人与人的生活空间。一个不懂得道德和没有道德的人是可怕的。道德不像刀枪伤人肢体,它也能要人性命。

就好像巫老师所说的那两位博士,他们之所以能成为博士,不论是因为他们成为博士之后才有了文化,还是有了文化之后成为了博士,他们自身的道德思想是值得大家学习的,而我们正要做的是努力成为道德高尚的人。经过此次座谈,我们深刻的体会到,具有一定的文化素质,个人的道德觉悟自然会不同于其他人,努力学习,在以后的将来,自己一定会像宝石一样璀璨,像水一样透明。

(作者:卫管系 卢雨)

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